Sabtu, 18 Oktober 2014

Resume Analisis Gender dan Pembangunan


Analisis Gender dan Pembangunan (bag 1)
Friday, June 06, 2014
5:31 PM
Today's Topics:
  • Pemahaman Gender Sebelumnya

  • Konsep Gender
  • Perkembangan Kajian gender dalam pembangunan
  • Ragam pendekatan yang telah dikembangkan sebelumnya
  • Analisis Gender
    • Tujuan
    • Hasil
    • Langkah Analisis
    • Model Analisis Gender
    • Alat analisis Gender (Digambar dalam bentuk matriks)
      • Harvard
      • Moser
      • Pemberdayaan

  • Model Analisis Gender
    • Harvard
    • Moser
    • Pemberdayaan
    • GAP (Gender Analysis Pathway)

  • Kerangka Harvard
Lecture Topic:
During the lecture, take notes here.
  • Pemahaman Gender Sebelumnya

  • Konsep Gender
  • Perkembangan Kajian gender dalam pembangunan
  • Ragam pendekatan yang telah dikembangkan sebelumnya
  • Analisis Gender
    • Tujuan
    • Hasil
    • Langkah Analisis
    • Model Analisis Gender
    • Alat analisis Gender (Digambar dalam bentuk matriks)
      • Harvard
      • Moser
      • Pemberdayaan

  • Model Analisis Gender
    • Harvard
    • Moser
    • Pemberdayaan
    • GAP (Gender Analysis Pathway)

  • Kerangka Harvard
    • Komponen kerangka Harvard (menggali dlm keluarga dan komunitas)
      • Pembagian Kerja  (dpt dilihat dri profil kegiatan laki - laki dan perempuan)
        • Hal yang ditanya ketika turlap
1. Siapa yang  melakukan dalam kegiatan?
2. Kapan? Dimana? Seberapa sering?
3. Jumlah pendapatan yang masuk?
  • Kegiatan = kegiatan produktif, reproduktif dan sosial
  • Kegunaan analisis pembagian kerja, mengidentifikasi
1. Kegiatan mana yang memiliki potensi untuk dikaitkan kepada pembangunan
2. Kapasitas perempuan dan laki - laki untuk ikut dalam pembangunan, (kapasitas itu apa?)
3. Ketidakseimbangan beban kerja
4.Ketidakseimbangan pendapatan

  • Profil akses kontrol
Hal yang ditanya ketika turlap : pendapatan, kekayaan bersama,  pakaian perumahan makanan, pendidikan, political power,
  • Sumberdaya fisik (tanah)
  • pasar komoditi (asset)
  • Sumberdaya sosial budaya (pendidikan, informasi)
  • Perbedaan akses dan kontrol
Akses : kesempatan menggunakan sumberdaya maupun hasilnya tetapi tidak bisa mengambil keputusan tentang tata kelola sumberdaya (buruh penggarap sawah)
Kontrol : kewenangan penuh  untuk mengambil keputusan tentang tata kelola sumberdaya (tuan tanah)
  • Kegunaan Analisis Akses
  1. Mengidentifikasi kekurangan sumberdaya, ketidakseimbangan peluang dan penguasaan,
  2. Identifikasi siapa yang memperoleh manfaat dan potensi apa yang mampu ditingkatkan mll program pembangunan
Partisipasi dalam Lembaga
Melihat keterkaitan antara tingginya akses dan kontrol dengan tingginya partisispasi
Ex : jika dalam suatu musrembangdes partisispasi wanita rendah maka akses dan kontrol wanita terhadap musrembangdes juga rendah
Partisispasi kuantitatif (kedudukan) dan partisispasi kualitatif (peranan)
  • Faktor - faktor yang mempengaruhi profil kegiatan
    • Struktur kependudukan, kondisi ekopolsos, sistem norma yang berlaku, perundang - undangan yang ada, sistem pendidikan,lingkungan, internasional, religi,
    • Kegunaan : apa dampak, faktor, kendala, faktor tersebut untuk mengupayakan gender dan kesetaraan perempuan
Study Questions
After the lecture, create questions based on the notes.
Apa perbedaan analisis dan model gender?
Apa syarat sebuah kegiatan dapat dikatakan memiliki potensi untuk dikaitkan kepada pembangunan?
Lalu kalau terbukti tidak seimbang (beban kerja dan pendapatan), apa pengaruhnya terhadap pembangunan?
Perbedaan gender dan sex?
Bagaiman identitas gender diciptakan dan mengapa persisten?
Persoalan yang diakibatkan oleh perbedaan gender? (Isu gender)
Bagaimana konflik dan struktur sosial mempengaruhi perspektif feminisme dalam menjelaskan dan menjawab persoalan gender?
Struktural - liberal
Konflik - radikal (marxis)
GAD --> pendekatan pemberdayaan
Aktifitas Produksi
Perempuan
Laki - Laki
    • Pertanian


    •  
    • Pekerjaan kantor

    •  

  • Peternakan
    •  
    •  

  • Perikanan
    •  


  • Kerajinan tangan
    •  

Aktifitas Reproduksi
Perempuan
Laki – Laki
    • Melahirkan dan mengasuh anak
    •  

    • Penyiapan makanan
    •  

    • Mencuci baju
    •  

    • Membersihkan rumah
    •  

    • Belanja
    •  

Aktifitas sosial
Perempuan
Laki Laki
    • Berorganisasi dalam kelompok tani
    •  
    •  
    • Koperasi
    •  
    •  
    • PKK
    •  

    • Partisipasi dalam kelompok agama dan sosial budaya

    •  



Akses (mempunyai peluang menggunakan)

Kontrol (mempunyai wewnang)


Perempuan
Laki-Laki
Perempuan
Laki-Laki
Sumber daya fisik
  • Tanah
  • Alat Produksi
  • Tenaga Kerja
  • Uang


  •  
  •  
  •  

  •  
  •  
  •  
  •  



  •  

  •  
  •  
  •  
  •  
Pasar Komoditi
  • Asset kepemilikan

  •  

  •  


  •  
Sumberdaya sosial budaya
  • Informasi
  • Pendidikan & pelatihan


  •  

  •  



  •  

  •  







  •  

  •  



Rabu, 15 Oktober 2014

How to minimize the damage in our environment?

People think that they are a thing that must be number one in this world. This perspective is called by name anthroposentrism. If the relationship between human and nature always like this. Nature or environment wil get worse and worse. So, we must changes, right? Neither ini our attitude and also our perspective about world. 

Studying human ecology is one of the key, to change our attitude and our perspective.

Human system and nature system, always sharing something that can reflection to energy, material, or knowledge. With the knowledge that human have, humans are exploitation the nature up the line of carrying capacity. We must tranform this relation to the relation called "sustainable utilitarianism" where humans always get something from the nature not up the line of carrying capacity so there's always nature can have relax time to produce again and this perspective always try to cure the nature.

To change our habbit we must training our relation with nature in three aspect, one is logic, two is ethic, three is estetica. Logic with know what happen if we cannot save our environment. Ethic with learning an doing some ways perspective like conservation. And estethic when we can use our sense of environment and make a better change to the world.